Дошкольный возраст – начальный этап профессионального становления человека.

Раннее начало подготовки ребенка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребенку того, кем он должен стать, по мнению родителей (потому что, к примеру, многие в роду работают в этой сфере), а в том, чтобы познакомить ребенка с различными видами труда, чтобы облегчить ему самостоятельный выбор в дальнейшем.

Поэтому ознакомлением с трудом взрослых необходимо начинать уже в дошкольном возрасте, когда дети через доступные формы познания узнают о разных профессиях. Социализация ребенка дошкольного возраста проводится в большей степени через игру, как самый близкий, доступный, интересный для детей вид деятельности. Сегодня с детьми подготовительной группы мы провели беседу о профессиях, которые они знают и познакомились с новыми. В конце беседы поиграли в дидактическую игру «Для какой профессии», а после нарисовали рисунки «Моя будущая профессия». Кто-то хочет стать военным, кто-то врачом, учителем или поваром – все профессии нужны, все профессии важны!  Вечером ребята с большим удовольствием играют в сюжетно-ролевую игру «Учитель»